שימו לב: הוא ניפַּח את הבלון וגם... - האקדמיה ללשון העברית | Facebook
Untitled
בגרות בלשון: שרשרת סמיכויות - YouTube
דורית רביד - היזמה למחקר יישומי בחינוך - האקדמיה הלאומית הישראלית למדעים
כיתה י – פעילות סיכום
בגרות בלשון: שרשרת סמיכויות - YouTube
צירוף הסמיכות - מושגים כלליים (במקום מורה פרטי ללשון) - YouTube
כיצד הוגים את צורת הסמיכות של "דפנות"? ומה בין "מתברר" ובין "מסתבר"? - לשוניאדה
איך מבדילים בין שרשרת סמיכויות לצירוף סמיכות ושם תואר - YouTube
מה צורת הסמיכות של "קרנות" ושל "צבאות"? מהי צורת היחיד של "דיברות"? "אין זה ראוי" או "לא ראוי"? - לשוניאדה
לנטוע או לטעת? כיצד הוגים "שתיל"? נתלה באילן גבוה או באילן גדול? מה ההבדל בין לשרש ובין להשריש? מהי "דבלה"? - לשוניאדה
מַקיף או מֵקיף? כיצד הוגים "אופניים"? מהי צורת הרבים של "חוף"? והאם "מוחים על" או "מוחים נגד"? - לשוניאדה
ח מיוחד
בגרות בלשון: שרשרת סמיכויות - YouTube
רות אלמגור רמון (התקנת לשון) Archives - עמוד 11 מתוך 22 - לשוניאדה
פינת העברית: - סיון רהב מאיר - Sivan Rahav Meir | Facebook
הקולע כדורים לסל הוא קלע/קלעי? מנצחים את המשחק או במשחק? מהי צורת הסמיכות של "דקה"? לקח את החוק לידיים או עשה דין לעצמו? - לשוניאדה
שימו לב: הוא ניפַּח את הבלון וגם... - האקדמיה ללשון העברית | Facebook
מהי צורת היחיד של "עצבים"? כיצד הוגים "תכנים" ו"ברגים" בסמיכות? מה עדיף - הוא "פעל שלא כחוק" או "בניגוד לחוק"? - לשוניאדה
בגרות בלשון: שרשרת סמיכויות - YouTube
איך מזהים שם תואר, סמיכות, שם עצם, מילת יחס, כינוי גוף, שם פועל, שם פעולה? ואם
לשון גלגל - משאבי הוראה
בגרות בלשון: שרשרת סמיכויות - YouTube
